《天中往事》读后感(3)

老虎 · 发表于 2006-11-20 06:51:00

在本书的前半部分，主要目的是写给在校生。可以说每篇文章都有很高的参考价值，但是不同的学生对其中的侧重点可能会不一样，所以编者尽量涵盖各个科目以达到其完整性。我在读这些文章的时候，结合回忆过去自己所经历的，感触颇深。书中介绍语文学习的两篇文章完全从一个学术的角度总结语文学习方法，入木三分，这里所阐述的与老师课堂上讲的还是有一些差异的。现在语文教育似乎已经走入了一个误区，语文成绩的提高决不是一个短短的突击或是题海战术所能达到的。相比之下高考的语文的准备时间可以说是所有科目中化得最少的，没有像理科那么多的题目，没有像文科其他的那么多需要记忆的，但是它却又是化的时间最长一门课，因为从初中乃至小学起就在准备了。高考的语文完全是功底的体现，而这些功底又绝非短时间所能练就。考试中的阅读能力完全靠平时阅读锻炼的积累，作文更是基本功体现，从一篇作文中，老师很容易了解到这位考生读了多少书。长时间的积累，在考场上有限时间内，照样文思敏捷，题材信手拈来，笔下行云流水，作文是不可能得低分的。回忆自己的高考语文，失败的惨痛教训记忆犹新。平时作文还不错，偶尔作文还会在<personname wst="on" productid="班上被">班上被</personname>老师念一念。考前几天的一个晚上，某老师突然来到教室要给大家的作文以冲刺前的指导，完全一个公式化的“破题”、“入股”的八股文方法。高考语文的前半阶段，我做得还算顺手，到了作文，发觉自己脑子里全被他的八股文公式所占据，原先自己的思路风格全无，满头大汗，最后结果可想而知。我不是在责怪这位老师，恰恰是自己没有一个很好的功底，自己的思路才会受到干扰，发挥不稳定，最终导致语文考试的不成功。胡侃一文所列举的三个普遍存在的语文学习障碍非常精辟地总结出了同学学习语文的误区，并提出了解决这些问题的一些可行的方法，没有生动的语言去打动读者，而是从平时的点滴细节入手，从培养兴趣到良好的习惯，没有任何难以做到的地方，而恰恰是被忽略的地方。陈一可得文章更是强调兴趣的重要。很难想象，对语文没有兴趣、面对语文发怵的心态能在高考中取得好成绩。